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	<title>R&#201;CIT local de la C.s. de l'&#201;nergie</title>
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		<title>Scratch : un outil puissant pour favoriser l'apprentissage</title>
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		<dc:creator>Danielle Beaus&#233;jour</dc:creator>

<category domain="http://recit.csenergie.qc.ca/recit/spip.php?rubrique104">Ateliers de la C.S. de l'&#201;nergie</category>


		<description>Libell&#233; de l'atelier &lt;br /&gt;Pr&#233;sentation de deux SA&#201; v&#233;cues en classe multiniveaux du 2e cycle du primaire. &lt;br /&gt;Le premier sc&#233;nario porte sur les Am&#233;rindiens vers 1500 et l'organisation de la Nouvelle-France vers 1745. &lt;br /&gt;Le deuxi&#232;me, s'inscrit en MST et a pour but de travailler simultan&#233;ment les strat&#233;gies de lecture, l'&#233;criture la r&#233;solution de probl&#232;mes et la communication scientifique. &lt;br /&gt;Plusieurs outils ont &#233;t&#233; retenus (id&#233;ateur, TBI, vid&#233;o, lecture &#224; l'&#233;cran et visioconf&#233;rence avec une autre classe). Vous (...)


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&lt;a href="http://recit.csenergie.qc.ca/recit/spip.php?rubrique104" rel="directory"&gt;Ateliers de la C.S. de l'&#201;nergie&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;img src=&quot;http://recit.csenergie.qc.ca/recit/IMG/arton245.jpg&quot; alt=&quot;&quot; align=&quot;right&quot; width=&quot;81&quot; height=&quot;96&quot; class=&quot;spip_logos&quot; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;span class='spip_document_461 spip_documents spip_documents_center' &gt;
&lt;img src='http://recit.csenergie.qc.ca/recit/local/cache-vignettes/L520xH399/dida-8a10e.jpg' width='520' height='399' alt=&quot;&quot; style='height:399px;width:520px;' class='' /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Libell&#233; de l'atelier&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pr&#233;sentation de deux SA&#201; v&#233;cues en classe multiniveaux du &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;2e cycle du primaire.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le premier sc&#233;nario porte sur &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;les Am&#233;rindiens vers 1500 et l'organisation de la Nouvelle-France vers 1745&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le deuxi&#232;me, s'inscrit en &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;MST&lt;/strong&gt; et a pour but de travailler simultan&#233;ment les strat&#233;gies de lecture, l'&#233;criture la r&#233;solution de probl&#232;mes et la communication scientifique.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Plusieurs outils ont &#233;t&#233; retenus (id&#233;ateur, TBI, vid&#233;o, lecture &#224; l'&#233;cran et visioconf&#233;rence avec une autre classe). Vous verrez la d&#233;marche v&#233;cue en classe, des productions d'&#233;l&#232;ves, des outils d'aide &#224; l'apprentissage et constaterez les avantages &#224; exploiter &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;SCRATCH&lt;/strong&gt; en classe du primaire.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tous les documents pr&#233;sent&#233;s lors de cet atelier sont d&#233;pos&#233;s en pi&#232;ce jointe. Vous pouvez les utiliser, les modifier &#224; votre guise.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Cependant, par respect pour le travail des auteurs, nous vous demandons de conserver les sources qui se trouvent en pied de page.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En esp&#233;rant qu'ils sauront vous &#234;tre utiles.&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les projets des &#233;l&#232;ves r&#233;alis&#233;s dans le cadre de ces SA&#201; ont &#233;t&#233; d&#233;pos&#233;s sur le &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://squeaki.recitmst.qc.ca/ProjetsScracth&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;site SqeakiMST&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; sous Classe de Martine Trudel.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Tout ce qu'il faut savoir &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://recit.csenergie.qc.ca/recit/spip.php?article188&quot; class=&quot;spip_in&quot;&gt;&#224; propos de SCRATCH&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Documents pr&#233;sent&#233;s lors de l'atelier.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	<item>
		<title>Le club de lecture &#224; l'&#233;cran</title>
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		<dc:creator>Danielle Beaus&#233;jour</dc:creator>

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		<description>Atelier anim&#233; par &lt;br /&gt;Jean Filion, conseiller p&#233;dagogique &#224; la C.s. de l'&#201;nergie &lt;br /&gt;Viviane Lesieur,enseignante &#224; la C.s de l'&#201;nergie &lt;br /&gt;Libell&#233; de l'atelier &lt;br /&gt;Les cercles de lecture contribuent au d&#233;veloppement des comp&#233;tences et des strat&#233;gies en lecture tout en favorisant le go&#251;t de lire. N&#233;anmoins, une nouvelle g&#233;n&#233;ration de cercle de lecture voit le jour : Le club de lecture &#224; l'&#233;cran, un cercle de lecture enti&#232;rement virtuel et teint&#233; de &quot;connectivisme&quot;. Venez d&#233;couvrir notre d&#233;marche. &lt;br /&gt;La pr&#233;sentation aborde la (...)


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&lt;a href="http://recit.csenergie.qc.ca/recit/spip.php?rubrique104" rel="directory"&gt;Ateliers de la C.S. de l'&#201;nergie&lt;/a&gt;


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 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Atelier anim&#233; par&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Jean Filion&lt;/strong&gt;, conseiller p&#233;dagogique &#224; la C.s. de l'&#201;nergie&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Viviane Lesieur&lt;/strong&gt;,enseignante &#224; la C.s de l'&#201;nergie&lt;/p&gt; &lt;h3 class=&quot;spip&quot;&gt;Libell&#233; de l'atelier&lt;/h3&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Les cercles de lecture contribuent au d&#233;veloppement des comp&#233;tences et des strat&#233;gies en lecture tout en favorisant le go&#251;t de lire. N&#233;anmoins, une nouvelle g&#233;n&#233;ration de cercle de lecture voit le jour : &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;Le club de lecture &#224; l'&#233;cran&lt;/strong&gt;, un cercle de lecture enti&#232;rement virtuel et teint&#233; de &quot;connectivisme&quot;. Venez d&#233;couvrir notre d&#233;marche.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;La pr&#233;sentation aborde la pr&#233;paration et la mise en place du club : l'organisation, les outils, la pr&#233;paration des &#233;l&#232;ves et des principes de base. Mise en contexte au moyen d'exemples v&#233;cus par les animateurs et de commentaires recueillis aupr&#232;s d'enseignants et d'&#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Le site contenant toutes les informations&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.csenergie.qc.ca/club/topic/password.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;http://www.csenergie.qc.ca/club/topic/password.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;Pour acc&#233;der au documents du site vous devez demander un code d'acc&#232;s &#224; Monsieur Jean Filion. Son adresse appara&#238;t en page d'accueil du site du cercle de lecture.&lt;/p&gt; &lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;On parle de l'atelier sur le &lt;strong class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://aquops2011.blogspot.com/2011/04/avez-vous-le-cran-de-passer-la-lecture_20.html&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;blogue de l'AQUOPS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;hr class=&quot;spip&quot; /&gt;
&lt;p class=&quot;spip&quot;&gt;En pi&#232;ce jointe, le diaporama de la pr&#233;sentation contenant les r&#233;f&#233;rences&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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